



在我国远程基础教育领域,北京四中网校可以说有着旗舰的作用。直到今天,北京四中网校仍然坚持着最初的执著,以“让更多的孩子得到更好的教育”为使命,仍然坚持教学服务的完善,坚持以教学成果检验网校的工作。
黄向伟――坚持、坚守、坚定
基础教育网校在2001、2002年的时候曾经火爆异常,仅以北京地区,活跃的网校就多达十余家。经过了这几年的大浪淘沙,2005年北京仅有2、3家网校仍旧活跃在远程基础教育市场。在这个变迁的过程中,媒体关注过,怀疑过,离开远程基础教育市场的人们也无奈过。而北京四中网校仍然按照自身的发展轨迹在进步着。在这个问题上,黄向伟提出了几个字:坚持、坚守、坚定。
“远程基础教育市场,在外人看来,是非常肥沃的一片土地,几年前,层有很多人认为这里有很多油水,但是真正进来,却发现和想象的并不一样。当我们选择了基础教育这个行业,就承担了太多的责任。在北京四中网校发展的过程中,我一直坚持着最初的理念,坚定着自己的理想,面对市场的动荡,媒体的关注,我们一直坚守着我们心中的净土。来自市场和用户的检验,来自同业者的竞争,我们一直欢迎。这会帮助我们进步,更重要的是,这会帮助更多的孩子们获益。这是我的愿望。我希望在这个领域的同业者,以及可能即将进入这个领域的人们,都能有坚定的信念,都能真正为孩子们服务,都能健康发展。
无论周围环境如何,我们坚持务实的宣传、快捷的服务、有效的学员管理。我常常对我们的招生人员说,我们收到的不仅仅是2000多块钱的学费,当家长把钱交到我们手里的时候,也就相当于把孩子的未来交给我们。所以,收到学费的一刻,不是一个客户接待的结束,而是刚刚开始。
大家都知道,利用网校进行学习,很大程度上要靠孩子的自觉性。而对于很多中、小学生来说,自觉的学习对于他们来说是有一定困难的。所以我们必须通过多种手段帮助孩子们正确使用网校资源,比如通过后台查询孩子的学习过程和记录,通过网络班级进行学习管理,通过各种回访制度帮助孩子调整学习计划和改善学习习惯等。事实证明,我们的付出得到了令人满意的回报。
有人说北京四中网校的内容太多了。其实作为一个学员,他们都会很清楚这么多的资源如何区分它的层次和重要性。我们一直强调个性化的学习,那么,我们就要帮助孩子在四中网校得到他最需要的学习内容。所以,北京四中网校的内容并不是太多了,而且在未来,我们还会根据学生的需求,提供更多、更有效的个性化的内容和栏目。
北京四中网校的师资力量一直是值得我们骄傲的。北京四中的一线教师参与北京四中网校的教学与教研工作,而网校本身也拥有一支优秀的教师队伍,并聘请一些教育专家以及优秀教师共同参与教学和学员的答疑讲解工作。在教学内容以及答疑方面,北京四中网校特别关注教学效果,通过严格的检查、反馈等制度保证教学、答疑质量,得到广大学员的认可和欢迎。
技术、服务、办学理念,缺了哪一样,网校的发展都会受到制约。网校未来的发展的根本,还是在于教学服务。在未来的很长时间里,如何完善我们网校的教学服务,仍旧是我们要深刻思考的问题之一。全面、立体、个性化的教学服务,是我们追求的目标。而教学成果,是检验这个理念的唯一标准。”
2005年一个新的学年来临了。北京四中网校在这个金秋再次收获了成功的喜悦。从黄向伟坚定的脸上,我们看到了远程基础教育的未来。
天道酬勤
北京四中网校给人的感觉是踏实、沉稳。多年来,在网上、网下,在全国各地,都看得到他们的努力。近2年,北京四中网校都曾开放过教学平台,让更多的孩子感受网络学习的乐趣。北京四中网校黄向伟说,我们还会继续把这个事情做下去。虽然我们会增加很多工作以及成本,但是,让更多的孩子了解网校,认识到网络教育带来的好处,是大势所趋,也正是我们要做的事情。
在网上,北京四中网校曾率先推出“视听课堂”、“在线测评系统”等,这些栏目目前在其他网校也都成为主要的教学内容。在网下,北京四中网校坚持利用寒假、暑假以及节、假日,为广大学生、家长举办公益讲座,讲座内容涉及到学习方法、考前串讲、家庭教育、心理指导等,深受广大学生、家长、老师的欢迎。
北京四中网校的努力受到社会的全面认可。于2003、2004年连续2年获得“十佳网络教育机构”称号,也是唯一一家连续两年获得此项荣誉的远程基础教育机构。2004年还获得“最具价值的网站100强”称号。
四中网校加盟,提醒您:请先对项目完全熟悉后,再审慎而为!